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政协委员眼里的中学教育

2018-03-14 12:55 来源:未知 访问量:
  唐江澎,十三届全国政协委员,中学语文特级教师,江苏省第一批教授级中学高级教师。现任江苏省锡山高级中学校长,无锡市惠山区教育局副局长,无锡市惠山区政协副主席,江苏省人大代表,江苏省校本课程开发研究所所长。兼任教育部普通高中课程方案修订专家组成员,教育部基础教育课程教材专家作业委员会委员。
  
  “本年想注重的教育问题有以下几个,展开素质教育方面,注重加强动手实践才华点评查核,促进育人方式转型,希望建立中小学履行‘天天练习一小时’保障机制;促进教育公平方面,希望状元炒作再不能有禁不止……”
  
  微信里,新任全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎给记者列举了他本年提案注重的内容,每条内容,都与学生的全面展开有关。他是一位有着数十年底层教育经历的高中校长;来参会之前他邀请了邻近几所学校的校长和教师,听取我们的定见和建议,他把提案的内容瞄准了底层民众关怀的教育问题。
  
  “我们希望把物理、化学、生物这些必修课的底子内容都放到实验室里,不能让孩子在黑板上做实验、在PPT里做实验、靠回想来对那些实验的效果加以学习,这是彻底违背教育规矩的。”唐江澎说。
  
  两年前,记者曾到访锡山高中,这是一所有着一起的人文气味的百年中学。110年前,义商匡仲谋以启迪民智、教育救国为己任,在无锡创办了现在的锡山高级中学。早在1932年,学校就确立了“健全品质,展开特性”的教育哲学,并提出了“道德、学业、才华、身体”等四个方面的训育标准;1937年,学校又进一步提出了“十大训育标准”———练习健康强健之体魄;熏陶言行一致之美德;涵养至公廉洁之节操;激起舍生为国之精力等,并使之履行在各学科的教育方针中。
  
  锡山高中设置有专门的校史馆保存这些校史、校训。唐江澎将读书作为锡山高中学生的“精力根柢”,并从校史上的十大训育标准提炼出16个字:“生命旺盛、精力显贵、智慧杰出、情感饱满”,直指向教育的终极价值———对人生命的满足。这就是锡山高中的教育崇奉。
  
  在唐江澎看来,在今日的高中,要把学校办得像学校,其实不是一件十分简略的事。“任何一种教育,都应该让学生在三个方面得到全面而均衡的展开,即学术与学业、教养与层次、适应力和竞争力。”现在的高中教育,把太多的精力、时间花在学业上了,无尽的刷题,成了高中三年几乎唯一的一种学习方法。“刷题,其实只能前进我们的解题才华。我们的悲悯情怀,我们的社会参加力,我们的道德担留神,我们的艺术层次,我们的涵养、教养,难以在解题中得到同步前进的。”
  
  在问及素质教育与孩子的升学需求是否敌对时,唐江澎笑言,只需不对顿时去考虑,不偏执地去办学,妥善地处理好完成教育寻求和满足学生升学需求之间的联络,两者并不敌对。
  
  “我们希望办仁慈的教育,就是要教育注重人的整体性的成长,不功利,不能拿一个学生的一个短期的展开,作为我们教育的一种寻求,办仁慈的教育、培养仁慈的人,就是让学生的底子性格上边,具有仁慈的这种底色,然后在此基础上,能够拔擢他这种健全的品质。”唐江澎说。
编辑:luofan
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